пятница, 30 ноября 2012 г.

Готовимся к школе.

Уважаемые мамы и папы. Совсем скоро наши ребята выйдут из детского сада и начнется совсем другая взрослая жизнь - жизнь в школе. Поэтому мы готовимся к жизни в современном обществе, к школьному обучению. Предлагаем Вам проверить знания и умения  своих детей по образовательным областям.
Проверьте Вашего ребенка.

среда, 21 ноября 2012 г.

Путешествие в историю… Доспехи

В рамках реализации проекта «Воспитание патриотических чувств у дошкольников на основе ознакомления с родным краем» на занятиях по развитию речи мы совершили небольшое путешествие в историю и рассмотрели картину «Богатыри» художника В.Васнецова, побеседовали о характере героев картины, рассмотрели военное облачение и оружие. Дети захотели побольше узнать о бесстрашном богатыре. Мы прочитали былину об Илье Муромце. И решили поближе познакомиться с военным облачением древнерусского воина. Вот что у нас получилось...

понедельник, 19 ноября 2012 г.


Сегодня у нас произошел забавный случай.
Выпал первый снег, и ребята сразу стали играть в снежки. А Элина слепила маленького снеговика, раскрасила красками и …захотела взять его домой, чтобы порадовать маму. К предостерегающим возгласам детей («Снеговичок растает в тепле», «нельзя его брать в группу», «Ты забыла? Мы уже делали такой опыт!») прислушаться не захотела, и все просила разрешения взять его в группу. Делать нечего – опыт дороже слов - пришлось согласиться. После дневного отдыха Элина побежала в раздевалку проведать своего снеговичка. Увы, он растаял! А вот оставшаяся грязная лужица воды произвела очередной раз впечатление на ребят. Игорь громко заявил, что больше пробовать снег потихоньку не будет. Посмотрим, зима впереди!

четверг, 15 ноября 2012 г.

Наш вечерний досуг


Не так давно мы были на экскурсии в русской избе в краеведческом музее. Сегодня в группе прошла дидактическая игра «В русской избе»: дети разгадывали загадки о предметах русского быта, смогли самостоятельно расставить «в избе» предметы интерьера, а для разминки поиграли в национальную игру «Петушиные бои». Победила дружба! 

вторник, 13 ноября 2012 г.

В гостях у бабушки Пелагеи



Расширить представления об историческом  прошлом нашего народа, о том, как он жил и обустраивал свой быт, дети смогли, заглянув в русскую избу к бабушке Пелагее. Было интересно послушать рассказы о старине, посмотреть бабушкино рукоделие: вышивку и вязание, а самое главное – собственноручно приготовить сладкое печенье к чаю и даже продукцию, уже из соленого теста, для нашего «магазина». 





пятница, 9 ноября 2012 г.

Выпускник детского сада - какой он?

Не успеем оглянуться и снова май, и снова будем провожать наших ребят в школу. Какой же должен быть выпускник детского сада? В стратегии развития дошкольного образования в контексте современных государственных требований (2010-2020 годы) определены результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
Выпускник детского сада должен быть...

пятница, 2 ноября 2012 г.

Что мы Родиной зовем.


Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой живём,
И берёзки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Тёплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовём?
Всё, что в сердце бережём,
И под небом синим-синим
Флаг России над Кремлём.

Вот о чем мы говорили на занятии по развитию речи и окружающему миру на тему «Что мы Родиной зовем». Читали стихи о Родине (Артем К., Игорь М., Лиза В.), внимательно рассматривали символы нашего государства – флаг, герб; впервые, стоя, как и взрослые, слушали главную песню страны – гимн.
Полистали страницы истории, определили для себя, кто такие защитники Отечества; Артем К. и Максим А. подготовили рассказы по картине Васнецова «Богатыри» о былинном богатыре Илье Муромце и…захотели быть на него похожими. И уже на прогулке попытались ребята примерить на себя роли героев. Словом, все решили тренировать силу воли, стать смелыми, сильными и решительными. А пока играли в спортивные игры, которые помогут стать ловкими и выносливыми.
Наши гости (дети старшей группы) не только внимательно слушали, но и приняли самое активное участие и в беседе и в играх.
Важно, что дети с интересом знакомятся с  историческими ценностями родной культуры. На следующем занятии мы будем говорить о государственных символах России. У нас есть интересное домашнее задание для детей и родителей. Приходите!